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          規(guī)范升旗儀式 增強(qiáng)德育教育

          作者:校辦 來源:仙居外語學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2015年03月31日

          為了使升旗儀式顯得莊嚴(yán)、隆重,以維護(hù)國旗的尊嚴(yán),教育學(xué)生尊重和愛護(hù)國旗,激發(fā)學(xué)生愛國的情感,仙居外語學(xué)校初中部2015年進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式。并以此為切入口,強(qiáng)化養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,注重愛國主義教育、美善教育。

          一、重視國旗下講話的育人功能

          每學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作重心,結(jié)合本校的實(shí)際情況,統(tǒng)籌安排各周國旗下講話人員和主題,講話內(nèi)容做到有計(jì)劃,有專題,既有連續(xù)性,又有時(shí)效性,更有教育性,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、做人、思想等方面。讓學(xué)生登臺(tái)演講,展示班級(jí)的靚麗風(fēng)采。真正讓國旗下講話起到積極的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。

          二、強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練,加強(qiáng)教育。

          為切實(shí)改變學(xué)生集會(huì)時(shí)存在的言行不文明,儀表不端莊的不良習(xí)慣,逐步推進(jìn)學(xué)校德育工作深層發(fā)展,我校以文明禮儀教育為重點(diǎn),推出了系列教育活動(dòng)。同時(shí)各班級(jí)還開展了跨步等訓(xùn)練,強(qiáng)化了升旗儀式時(shí)的跨步禮儀規(guī)范。要求全體隊(duì)員升國旗時(shí),列隊(duì)整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗,奏國歌時(shí),要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。強(qiáng)調(diào)升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的所有人都應(yīng)抬頭注視。

          學(xué)校要求所有的科任老師到場(chǎng),整齊排列,和學(xué)生一同參加升旗儀式。操場(chǎng)上,一排排整齊的學(xué)生、教師隊(duì)伍精神抖擻。在嘹亮的《出旗曲》中,國旗手邁著整齊、有力的步伐,手捧著鮮艷的國旗從隊(duì)伍后走向升旗臺(tái)。隨著雄壯的國歌,莊嚴(yán)的五星紅旗在徐徐升起。這將成為常規(guī),又將成為外語初中部亮麗的風(fēng)景線。

          在每周的升旗活動(dòng)中,全校學(xué)生情感得到熏陶、心靈得到凈化的時(shí)刻,學(xué)校初中部將堅(jiān)持每周的升旗儀式,讓德育工作成效更加顯著。

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