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          行遠(yuǎn)自邇 篤行不怠——初中部第十三屆教學(xué)大比武圓滿落幕

          來(lái)源:初中部校辦  作者:郭眉揚(yáng)  時(shí)間:2023年06月11日   人參與  評(píng)論 0   我要評(píng)論

          仙外校園網(wǎng)訊(文/郭眉揚(yáng)) 水本無(wú)華,因相蕩而成漣漪;石本無(wú)火,因相擊而生靈光;課堂尋常,因相競(jìng)而生樂(lè)趣。

          初中部第十三屆“123”高效課堂教學(xué)大比武,經(jīng)歷了“示范觀摩”、“備課組預(yù)賽”、“教研組決賽”三個(gè)階段,歷時(shí)3個(gè)多月,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下,全體參賽選手辛勤付出,裁判員的公正評(píng)判,于本月底落下帷幕!

          經(jīng)過(guò)這次的教學(xué)大比武,達(dá)到了以“比”促“教”,以“比”促“研”的教學(xué)研究目的,進(jìn)一步促進(jìn)我校教師新的教學(xué)理念和對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺(tái),推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革, 提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

          匯報(bào)觀摩有心得,預(yù)賽決賽展風(fēng)采

          為給新教師搭建教學(xué)平臺(tái),提升新教師的教學(xué)水平,第一階段,在師傅全程指導(dǎo)備課下,教研組磨課下,新教師上一節(jié)匯報(bào)課。

          此外,為了能順利完成本屆大比武的教研目標(biāo),由上屆大比武一等獎(jiǎng)獲得者開觀摩課,為本屆大比武提供觀摩樣板。

          經(jīng)過(guò)各備課組的組內(nèi)評(píng)選,59位老師參加了預(yù)賽,并推出19位代表參加決賽。全員參賽,規(guī)模之大,有力促進(jìn)組內(nèi)教研活動(dòng)的開展。選手們課堂上精彩演繹,獲得同行、同學(xué)們的賀彩。

          “語(yǔ)”出精彩,“文”在云端

          語(yǔ)文組吳佳敏老師緊跟課程理念,在《太空一日》教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境化任務(wù),吸引學(xué)生們的興趣,循循善誘下,航天員這樣偉大的精神自然而然地流露到學(xué)生心底。

          翁怡盈老師從“我的太空一日”、“楊利偉的太空一日”、“祖國(guó)的太空一日”三個(gè)維度入手,帶領(lǐng)學(xué)生感受驚心動(dòng)魄的航天精神,增強(qiáng)民族自豪感。

          知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行

          數(shù)學(xué)組吳嫻老師課堂思維清晰,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂教學(xué)控制能力強(qiáng),學(xué)生活動(dòng)飽滿,參與廣泛,積極性高。

          鄭贛華老師以“為學(xué)校的下次球類運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)目”這一問(wèn)話題開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查,讓學(xué)生親身參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查的過(guò)程,不斷將抽象轉(zhuǎn)化為直觀具體,總結(jié)數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程,讓學(xué)生體會(huì)到能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的成就感。

          動(dòng)手增趣味,實(shí)踐出真知

          英語(yǔ)組趙亮芬老師課堂活動(dòng)形式多樣,重難突出點(diǎn),通過(guò)“聽(tīng)”促進(jìn)學(xué)生的“說(shuō)”,讓學(xué)生情景演示,還原生活場(chǎng)景。

          博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思

          科學(xué)組宋晶晶老師在復(fù)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)氣體的收集和制取的理解,讓學(xué)生形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),突出教材的重點(diǎn)和突破了教材的難點(diǎn),圓滿完成了本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

          劇曉慧老師在氣體制取的復(fù)習(xí)課中,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清晰明了,課堂由淺入深,循序漸進(jìn),使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍內(nèi)學(xué)習(xí),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

          春花秋實(shí)滿庭芳,櫛風(fēng)沐雨砥礪

          社會(huì)組沈婉雅老師利用三大題塊來(lái)講授文本,有提綱契領(lǐng)之妙,以文本為載體,以史料為驅(qū)動(dòng),既增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、培養(yǎng)家國(guó)情懷,又提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。

          學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法。此次活動(dòng)的開展,激勵(lì)仙外教師們鉆研教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)的熱情和動(dòng)力。在課堂中我們也仿佛聽(tīng)到了教師成長(zhǎng)的拔節(jié)聲,愿各位教師不忘初心,砥礪前行,讓教育之花開滿枝頭。

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