聲樂(lè)·初中組4號(hào)《蒲公英》《雨之水舞》精彩片段

仙外校園網(wǎng)訊（圖/吳亞麗 文/郭眉揚(yáng)） 用音樂(lè)為載體，堅(jiān)持通識(shí)教育。讓每個(gè)孩子充滿自信，認(rèn)識(shí)自我，智商情商平衡發(fā)展，為孩子的將來(lái)提供更多的可能性。

在我校初中部，有這樣一支合唱團(tuán)，他們用歌聲來(lái)展現(xiàn)仙外學(xué)子的精神面貌，他們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。在2022年12月，他們獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱二等獎(jiǎng)，臺(tái)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱一等獎(jiǎng)。

 合唱團(tuán)簡(jiǎn)介 

仙居外語(yǔ)學(xué)校（初中部）合唱團(tuán)，成立于2010年。合唱團(tuán)的創(chuàng)辦，本著以弘揚(yáng)個(gè)性、彰顯特色為主旨，以學(xué)生身心健康和諧發(fā)展為本，為學(xué)生的藝術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)造良好的壞境，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、陶治情趣、啟迪情感的藝術(shù)舞臺(tái)，幫助學(xué)生提高表演能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)表演過(guò)程的樂(lè)趣。

吳亞麗老師作為合唱團(tuán)的指導(dǎo)教師，利用課外時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱技巧的指導(dǎo)，排練合唱作品，為訓(xùn)練出一個(gè)合格的合唱團(tuán)隊(duì)不懈的努力著，并堅(jiān)持至今。

 獲獎(jiǎng)情況 

2013年5月：獲仙居縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱一等獎(jiǎng)；

2016年5月：獲仙居縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱一等獎(jiǎng)；

2019年6月：獲臺(tái)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱二等獎(jiǎng)；

2021年6月：獲仙居縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)初中組合唱第二名；

2022年12月：獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱二等獎(jiǎng)、臺(tái)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組合唱一等獎(jiǎng)。

 成長(zhǎng)歷程 

每一屆的合唱團(tuán)成員都是一群熱愛(ài)唱歌，尊重老師的孩子們，孩子們不僅具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也有著刻苦努力的良好品質(zhì)，不管每次排練時(shí)間多長(zhǎng)，孩子們都能積極、自覺(jué)、認(rèn)真的對(duì)待。

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，是美育體系的重要環(huán)節(jié)。期待合唱團(tuán)的孩子們，在歌聲的沐浴下不斷前行！希望我們的歌聲飄向更遠(yuǎn)的地方！

》》更多精彩盡在「校園文化」「學(xué)生園地」相關(guān)欄目。