• <thead id="qxknm"><label id="qxknm"></label></thead>
    <i id="qxknm"></i><strike id="qxknm"><label id="qxknm"></label></strike>
    • <blockquote id="qxknm"><th id="qxknm"></th></blockquote>

          初中部工會(huì)舉行“關(guān)心留仙過(guò)年教師”活動(dòng)

          來(lái)源:初中部  作者:校辦  時(shí)間:2021年02月11日   人參與  評(píng)論 0   我要評(píng)論

          半盞屠蘇猶未舉

          燈前小草寫桃符

          新的一年在人們的期盼中終于到來(lái)

          即使再忙碌,人們也要為新年停下腳步

          掃塵、拜年、團(tuán)聚…

          初中部工會(huì)組織留仙老師“慶新春 送溫暖”活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng)

          仙外校園網(wǎng)訊 為了讓寒假留仙過(guò)年老師們過(guò)一個(gè)安心祥和的春節(jié),感受家的溫暖,我校初中部工會(huì)精心組織了“留仙過(guò)年教師游神仙居,送溫暖”活動(dòng)。

          2月9號(hào)早晨,一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破了假期校園里的寧?kù)o,原來(lái)是留在本校的外省老師們及家屬準(zhǔn)備出發(fā)了。他們?nèi)ツ膬??在初中部校長(zhǎng)徐軍勇、副校長(zhǎng)裴春華、工會(huì)副主席匡勇剛和校辦主任鄭小波的帶領(lǐng)下,大家來(lái)到了風(fēng)景秀美的神仙居。

          你見(jiàn)過(guò)什么樣的神仙居?是滿目疊翠的風(fēng)光無(wú)限,抑或翻涌云海的澎湃?是四季輪轉(zhuǎn)的天地,還是光與影演奏的樂(lè)章?當(dāng)離開(kāi)地面,沖上云霄,換個(gè)角度看看神仙居,這熟悉的景象,又變了另一幅模樣……

          走下纜車,老師們興致勃勃地來(lái)到神仙居新晉“網(wǎng)紅”景點(diǎn)——如意橋,剛?cè)岵?jì)的造型與神仙居的自然風(fēng)光完美地融為一體,宛如一柄空中的玉如意,又似仙女的披帛。

          鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn),山色與云海相互映襯。移步換景,如置身畫卷之中行走。“越人語(yǔ)天姥,云霞明滅或可睹。”“青冥浩蕩不見(jiàn)底,日月照耀金銀臺(tái)。”凌空架于百米之上的圓夢(mèng)橋,天塹變通途,令人盡享行走在云海之上的樂(lè)趣。

          美景,留在眼里?;貞?,留在心里。鏡頭下,是一張張充滿愛(ài)的“全家福”。

          “本來(lái)每年回家已經(jīng)成為慣例了,但是今年疫情特殊,我們?nèi)揖筒换厝チ恕T趯W(xué)校過(guò)年,只要心在一起,在哪過(guò)年都一樣。”

          “雖然我在這里,家人在遠(yuǎn)方,但過(guò)年的感覺(jué)永遠(yuǎn)都不會(huì)變,再說(shuō)了,和同事們過(guò)年也挺特別的,大家一塊挺熱鬧的。”

          年少時(shí),我們向往遠(yuǎn)方;離家后,才意識(shí)到“此心安處是吾鄉(xiāng)”。在這個(gè)特殊的春節(jié),千千萬(wàn)萬(wàn)的你我,仍堅(jiān)守這座城,留在仙居過(guò)大年。

          感謝每一位留校過(guò)年的外地老師們的付出,感謝你們?cè)谝咔榉揽孛媲?,舍棄?duì)小家的思念,響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,心中有家,就是團(tuán)圓。讓我們一起祝福,一起在仙居守候新年的鐘聲。

          行者方致遠(yuǎn),奮斗路正長(zhǎng)。仙外人將心無(wú)旁騖,奮力拼搏,朝著更“牛”的目標(biāo)努力“犇”跑!

          學(xué)校官方微信

          【字體: 】【收藏】【打印文章】【查看評(píng)論

          中文无码到高潮痉挛,国产97精品乱码在线观看,97一区人妻精品,99 久久 女 精品
        1. <thead id="qxknm"><label id="qxknm"></label></thead>
          <i id="qxknm"></i><strike id="qxknm"><label id="qxknm"></label></strike>
          • <blockquote id="qxknm"><th id="qxknm"></th></blockquote>