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          同學(xué)之間如何相處

          來源:網(wǎng)絡(luò)  作者:政教處  時間:2017年02月23日   人參與  評論 0   我要評論

          1.尊重每一個同學(xué),真誠的對待每一個同學(xué);

          2.主動的出自內(nèi)心的為大家服務(wù)(如公共衛(wèi)生),特別在同學(xué)遇到困難時更要主動幫助;

          3.多看別人的長處,不背后議論別人;

          4;遇到矛盾不回避,堅持自己的正確意見。

          總之,首先要嚴格要求自己,熱情大方而又真誠的與大家生活在一起。

          1.關(guān)心別人。希望得到別人的關(guān)心是人的基本需要。與同學(xué)處不好關(guān)系的人之所以常感孤獨與煩惱,歸根結(jié)底是滿足不了被人關(guān)心的需要。怎樣才能得到別人的關(guān)心呢?唯一的辦法是你首先要去關(guān)心別人。因為你有希望得到別人關(guān)心的需要,別人也有同樣的需要。你愈關(guān)心別人,你在他生活中的重要性將因之而得到增加,自然地他也會轉(zhuǎn)而關(guān)心你。一旦彼此間能互相關(guān)心,同學(xué)關(guān)系也就自然親密了。關(guān)心別人要無私。有些人表面上很熱情,實際上卻是“拔一毛而利天下不為”,他關(guān)心別人,目的是希圖“放長線釣大魚”,從別人那里撈到更大的好處。這樣的人,可以博得別人一時的好感,但很少有人能與之“患難與共”,當然最終也不可能有良好的同學(xué)關(guān)系。

          2.悅納別人。所謂悅納別人即要從心底里高興地把別人當作自己的朋友。這包括要一分為二地看待別人。古語說: “金無足赤,人無完人”,不要因為某人有這個缺點,某人有那種毛病,就輕易地嫌棄他,遠離他。 “水至清則無魚,人至察則無朋”的說法是有道理的。悅納別人當然不等于悅納他的缺點和毛病,而是悅納此人,并誠心地幫助他克服缺點和毛病。一旦別人感受到你的真誠的悅納,自然就會心悅誠服地和你處好關(guān)系。

          3.改變自己。同學(xué)關(guān)系緊張的人大多在性格和習(xí)慣方面有些毛病。例如,清高、傲氣往往讓人敬而遠之;狹隘、自私往往受人厭棄;吝嗇、刻薄往往受人卑視;花言巧語,愛耍手腕最終會被人唾棄,等等。另外,有的人還有不少影響他人的壞習(xí)慣,或經(jīng)常有令人討厭的舉動,這都會影響到同學(xué)關(guān)系。所以,刻意改變自己的不良性格和習(xí)慣,也應(yīng)作為處好同學(xué)關(guān)系的一條重要措施。

          4.加強交往。良好的同學(xué)關(guān)系全賴互相了解。要達到互相之間彼此了解,就要加強交往,在思想和態(tài)度方面經(jīng)常溝通。所以,除了在學(xué)習(xí)中彼此主動互相照應(yīng)外,學(xué)習(xí)之余要多搞些社交活動,主動找同學(xué)談?wù)勑?討論某個問題、交流某些信息;也可以一起下下棋、打打撲克;還可以搞點郊游、遠足之類的集體活動??傊?只有你了解同學(xué)、同學(xué)了解你,水乳交融,才能密切同學(xué)關(guān)系。

          5.完整人格。每個人都有其獨特的個性,有其特有的行為模式,這也是健全人格的特征之一。與同學(xué)相處時,固然需要遷就別人的需要,持比較隨和的態(tài)度,但那也是有限度的。因為隨和不是放棄一切原則,遷就亦非予取予求。真正那樣做的人,根本就不會得到同學(xué)的信任和尊敬。但是,當你拒絕同學(xué)的一些有違于自己的原則和立場的請求時,有一點值得你注意的是,即不可過分強調(diào)自己的道德和行為標準,標榜自己的公正、清高、廉潔和守法的品質(zhì),從而使對方感到難堪,甚至覺得你是在間接地責(zé)備他。你只需說明你不能滿足他的愿望的原因,特別是要指出無益于對方的情況。對方若是明理之人,當不會責(zé)怪你;如果你這樣做仍不為對方所諒解,也就只好隨他了。“豈能盡如人意,但求無愧我心” 這兩句話有時是要記住的。當然,最好的辦法是在平日的接人待物中,能將自己的處事原則和態(tài)度明白地表現(xiàn)出來,讓同學(xué)知道你是怎樣的一個人。這樣,別人知道了你的作風(fēng),就不會過分勉強你去做你不愿做的事情了。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量,注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。

          同學(xué)之間如果做到真誠友愛、相互尊重呢?

          一、打聽同學(xué)隱私不可取

          學(xué)生具有良好的交往禮儀不僅有利于交往的暢通,也體現(xiàn)著自身的文化修養(yǎng)?,F(xiàn)代社會對個人生活隱私保護日益重視。同學(xué)之間更要注意相互尊重,對于家庭情況、身體狀況等個人信息不要相互打聽、傳播,在別人不愿意透露的情況下,應(yīng)表現(xiàn)出尊重的態(tài)度,而不是一再地追問。要知道,忽略別人的感受隨意打探,只會招致他人的不良情緒,甚至傷害彼此的感情。老師和家長也應(yīng)幫助學(xué)生體會隱私概念,適當體驗傷及隱私時的痛苦感受,用引導(dǎo)的方式教育孩子。

          ■同學(xué)間應(yīng)該彼此尊重,即使關(guān)系親密,也不應(yīng)隨意打探對方的家庭情況。

          ■同學(xué)的物品不隨意使用,別人托付的物品應(yīng)保管妥當。

          ■同學(xué)的手機、電腦存有重要的個人信息,未經(jīng)允許不得使用。在使用中不隨便查看其他內(nèi)容,用后及時歸還主人。

          ■同學(xué)生病應(yīng)該給予適當問候,不要打探對方的具體病情、病因。

          ■學(xué)生應(yīng)提高個人信息資料自我保護和管理意識。

          二、同學(xué)間借東西打聲招呼

          愛惜用日常生活中,需要使用別人物品應(yīng)該征得主人允許,這是學(xué)生學(xué)習(xí)如何待人接物的重要環(huán)節(jié),是發(fā)展學(xué)生社會技能的重要任務(wù)。通過一件件小事,應(yīng)該善于發(fā)展良好的交往能力,培養(yǎng)自身禮貌的行為習(xí)慣。

          使用他人物品要事先征求主人的意見,經(jīng)過允許才能夠順理成章地使用,否則不僅丟失了基本的禮貌,也會損害彼此之間的關(guān)系??此坪唵?,但這個道理確是我們平時做事的一項基本規(guī)則,忽略掉這些規(guī)則,也等于忽略了他人的感受。

          在學(xué)校應(yīng)該愛護設(shè)施,對公共財產(chǎn)有責(zé)任保護。在未經(jīng)得允許的條件下,不可使用校內(nèi)設(shè)施,以免造成損壞。

          同學(xué)間使用他人貴重物品,如手機、電腦等,要格外愛護。借用物品提前約定好時間,定期歸還。

          三、同學(xué)之間莫攀比斗富

          同學(xué)間應(yīng)該互敬互愛,不要向?qū)Ψ焦_自己的家庭財富,父母的工作頭銜、社會地位不應(yīng)成為炫耀的資本。個人財產(chǎn)應(yīng)該妥當保護,一些貴重物品,如新手機、高檔電腦、新款MP3等如無特別需要不必帶入校園,以免給同學(xué)故意炫耀之感。

          某些學(xué)生的炫耀性消費也會給家庭條件較差的學(xué)生帶來心理壓力。買不起名牌的學(xué)生有的會選擇購買假名牌。因此,校園里有些學(xué)生在倡導(dǎo)高消費和超前消費的同時,他們的虛榮心態(tài)和炫耀行為也造成了一種示范效應(yīng),這對很多學(xué)生都會產(chǎn)生一種外部壓力。類似的行為應(yīng)該杜絕。

          四、同學(xué)之間的禮節(jié)和禮貌

          ■真誠友愛

          真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此,要樹立“心中有他人”的觀念,與同學(xué)友愛團結(jié)。同學(xué)之間要平等待人,相互尊重,一言一行,一舉一動都要從團結(jié)的愿望出發(fā)。平時遇見同學(xué)一定要打招呼。打招呼的方式很多,可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人,必然會得到別人真誠的回報。

          ■相互尊重

          每位同學(xué)都需要被他人關(guān)愛,被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學(xué)起綽號,不僅傷害同學(xué)的自尊心,還侮辱了同學(xué)的人格,是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次,要尊重他人的生活習(xí)慣。每位同學(xué)的生活習(xí)慣是自幼養(yǎng)成的,是受家庭的教育和周圍環(huán)境的影響而潛移默化的結(jié)果。尊重別人的生活習(xí)慣就等于對他人人格的尊重。

          ■集體意識

          每一個人都離不開集體,正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此,我們每位同學(xué)都要有集體意識。在集體生活中,要顧全大局,遵守規(guī)章制度,不可我行我素。在你付出的同時,也將會得到社會的尊重和他人的尊重。

          ■善于交談

          交談是同學(xué)之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學(xué)間的了解、友誼和相互增長知識。同學(xué)們之間的交談應(yīng)該注意一些問題:1、說話態(tài)度要誠懇謙虛,要語調(diào)平和,不可裝腔作勢。2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。3、開玩笑,應(yīng)注意,該說的就說,不該說的不說。聽同學(xué)說話時態(tài)度要認真,不得輕易打斷別人的講話,要插話或提問應(yīng)選擇適當?shù)臅r機,若同學(xué)說得欠妥和說錯了,應(yīng)在不傷害同學(xué)自尊心的情況下,懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養(yǎng)的行為及無禮的表現(xiàn)。

          ■借物還物

          同學(xué)們經(jīng)常在一起,難免相互之間借用東西,但是須謹記有借有還,即使隨便用一下別人的物品,也應(yīng)事先打招呼,征得他人同意。

          ■幫助他人

          樂于助人是我們中華民族傳統(tǒng)美德之一,也是校園禮儀中不可缺少的內(nèi)容。當有同學(xué)需要幫助時,應(yīng)分清是非,弄明情況,如果是對的,應(yīng)盡力而為、量力而行、助其一臂之力,忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假,或者是違反校紀的事,就要有正確的是非觀,不可同流合污。自己需要幫助時不要強求別人,要學(xué)會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難,甚至帶來麻煩。

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